为深入贯彻新时代党的治疆方略落实新修订的国家通用语言文字法，《教育强国建设规划纲要（2024---2035年）》要求。7月31日至8月14日市政与环境工程学院"语润新声·筑美疆来"志愿服务队跨越四千公里山海，奔赴新疆莎车县、图木舒克市多个村镇与社区开展推普实践活动，以国家通用语言搭建鲁疆连心桥梁，用青年实干书写文化润疆青春答卷。
聚焦“推普+品牌创新”激活IP赋能新势能
团队原创打造"普小榴"专属IP搭建"线上浸润+线下实操"沉浸式推普育人体系，线下开发普法折页、主题练字手册，规范用字指南、鲁疆联谊文创等专属物料，把语言文字学习转化为具象可感、趣味十足的实践体验。线上搭建"普小榴有声推普矩阵"，紧扣基层生活、职场备考、异地求学等现实场景，产出普通话纠音、日常会话经典诵读等轻量化课程，借助新媒体持续输出，实现云端常态化学普用普。
立足"推普+民情深耕"锚定精准施教新坐标
秉持"调研前置、需求精准、因材施教"理念团队组织师生实践队与新疆当地返乡大学生组成双语小队，深入莎车县恰热克镇、伊什库力乡城关街道等地进行常态化走访，完成200余户摸排，掌握通用语言普及现状。通过问卷、座谈，精准梳理中老年办事受阻、青少年发音薄弱，水利人员用语不规范准大学生异地适应困难四类短板，并为服务对象建立专属语言学情档案。基于差异化需求创新开设"语"你同行系列课堂30余场，同音聚力课堂，注重以语正音，电商实操课堂，主打以语兴业，文脉传承课堂，侧重以语弘文，生态科普课堂，聚力以语护疆。课程同步覆盖通用语言文字法讲解、正音诵读、职场应试、异地求学实景等特色内容，真正实现精准调研赋能精准施教。
聚力“推普+阵地共建”筑牢长效浸润新载体
实践期间团队深耕莎车县基层一线，对接乡镇村社等地深化校地共建合作，累计与乌克提其村、恰热克村等6地，签约大学生社会实践基地，完成3处实践基地挂牌。为保障长效运营，团队为各基地制定个性化服务清单，如在村委大院的"正音课堂"、水利站的"专业用语规范"等，通过定点、定时、定人的常态化服务，有效激活3个片区的基层文化阵地，扎实筑牢边疆常态化、制度化、长效化的推普育人载体。
依托“推普+文脉研学”厚植民族交融新底
在莎车县博物馆、新疆屯垦历史博物馆及艾德莱斯非遗工坊研学中队员以标准通用语讲解红色故事、丝路脉络与民族交融史引导青少年树立正确国家观、历史观、民族观，以规范普通话开展非遗科普互动，辅助手艺人用通用语精准介绍工艺特色，助力非遗走出边疆。此外，团队发起"鲁疆信连心"书信互寄活动，组织当地青少年与建大学子结成笔友，以规范通用语言文字互通心声、互叙家乡。同时，融入剪纸文化体验，以通用语讲解剪纸历史渊源与图案寓意，带领青少年创作"石榴花开""民族团结"等主题作品，让文化认同可感可触。
抓实“推普+助学惠民”擦亮暖心服务新底色
团队面向乡村困难学子、在读青少年赠送定制练字本、钢笔、语言学习手册普法绘本等推普教具500余份，同步发放米面油等生活物资20余件，兼顾学业赋能与生活帮扶。队员亲手指导学生规范用字、日常诵读、主动交流，引导青少年养成常态化学普自觉用普的良好习惯。同时入户新大一家庭，耐心宣讲通用语言对青少年成长成才、异地求学、就业发展的重要价值，鼓励学子勤学善练、规范表达，以语言能力提升点亮逐梦之路。
赋能“推普+生态守护”彰显专业育人新特色
立足学院专业优势团队创新打造"推普+生态保护"特色融合路径，团队深入叶尔羌河流域沿线开展实地调研，系统排查流域水环境现状水资源管护情况、沿岸生态治理难点面向沿线村民、基层工作人员发放定制生态环保科普手册，宣讲《环境保护法》《生态环境法典》等法律法规。用通俗规范的通用语言讲解节水护水、污水治理、垃圾分类等实用生态知识，同步开展推普主题彩绘创作，将普通话推广与生态文明理念中华民族共同体意识有机融合，绘就语言规范、生态和谐、民族团结交融的墙绘新图景。
实践期间团队收获各地群众的广泛赞誉，累计收到6封感谢信、1面锦旗，这既是对本次推普润疆实践工作的高度认可，更是对青年学子投身边疆服务践行文化润疆使命的充分褒奖。
从齐鲁大地到西域边疆十五天躬身实践，团队以脚步丈量新疆热土，以语言架设连心桥梁，将语言法治宣传、生态专业科普民族团结培育贯穿实践全过程，构建起全方位、多层次、特色化的基层推普育人体系。下一步，团队将持续擦亮"普小榴"特色推普品牌，依托校地共建长效阵地，常态化深耕基层一线，持续开展精准推普系列活动，不断深化鲁地各族群众交往交流交融。以青春志愿之力，深耕文化浸润沃土、赋能基层乡村振兴，为新时代民族团结进步事业与区域高质量发展持续贡献建大青春力量。
审稿：张瀚月
编审：丁立
终审：杨菁
